Lebensqualität und Gesundheit

Forschende der Hochschule Fulda beschäftigen sich mit dieser Frage aus verschie­denen fachlichen Perspektiven. Mit Praxis­partnern und Menschen in der Region erarbeiten sie Wissen und Lösungen für die großen Heraus­forderungen unserer Zeit. Beispiel Gesundheits­kompetenz: Jungen Menschen spielerisch zu vermitteln, wie sie Gesundheits­informa­tionen in ihrer Lebenswelt finden, verstehen, bewerten und anwenden, ist Ziel eines Forschungs- und Transfer­­projekts in den Gesundheits­­wissen­schaften. Im Jugend- und jungen Erwachsenen­­alter werden die Weichen für die gesund­­heitliche Entwicklung im Lebens­­verlauf und die individuelle Lebens­­qualität gestellt. „Die Gesundheits­­kompetenz früh zu fördern, ist wichtig“, sagt Professor Dr. Kevin Dadaczynski. Er und sein Team haben mit Jugendlichen und Praxis­­partnern die innovative App Nebolus (www.nebolus.net) entwickelt und für den bundesweiten Einsatz erprobt. Sie soll Barrieren abbauen, damit junge Menschen die regionalen Angebote der Gesundheits­­förderung und Prävention kennenlernen und nutzen. Beispiel Demokratie: Mit den brennenden Fragen zur globalen Ordnung und der Demokratie beschäftigt sich Professorin Dr. Claudia Wiesner im Forschungs­institut Point Alpha. „Der Ukrainekrieg macht die Forschungs­­themen des Instituts – Kalter Krieg, Grenzen, Demokratie und Globale Ordnung – unmittelbar wissen­­schaftlich und gesell­­schaftlich relevant“, sagt sie. Point Alpha galt einst als „heißester Punkt im Kalten Krieg.“ Hier standen sich die liberalen Demokratien des Westens und der real existierende Sozialismus in Osteuropa gegenüber; hier war Deutschland geteilt; hier wurde beiderseits das Grenzregime durchgesetzt. Die politischen, historischen und gesell­schaftlichen Konflikt­­linien, die an diesem Ort zusammenlaufen, bestimmen die Gegenwart und Zukunft – und sie beeinflussen die Lebens­­qualität. Welchen Einfluss hat der Krieg auf die Entwicklung der Globalen Ordnung und der Demokratie?

Um solch aktuelle Fragen zu beantworten, werden Forschungs­­vorhaben entwickelt sowie Veran­­staltungen durchgeführt. Dabei gehen die Forschenden ins Gespräch mit der Gesellschaft.